Пояснительная записка
Учебный план основной образовательной программы основного общего образования
МБОУ «Тохорюктинская средняя общеобразовательная школа» (далее – учебный план)
является нормативным правовым документом, который определяет объем учебной
нагрузки обучающихся, состав учебных предметов, распределяет учебное время,
отводимое на освоение содержания образования по учебным предметам и годам обучения.
Учебный план МБОУ «Тохорюктинская средняя общеобразовательная школа»
разработан в соответствии с нормативными документами:
Федеральный уровень:
Федеральный Закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации» (далее – ФЗ-273);
Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего
образования от 17.12.2010 № 1897
Примерная основная образовательная программа основного общего образования,
одобренная решением Федерального учебно- методического объединения по общему
образованию, протокол № 1/15 от 08.04.2015г.
Санитарные требования СП-2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к
организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»,
утвержденный Постановлением № 28 «Главного санитарного врача РФ от 28.09.2020г.
Приказ Министерства просвещения РФ № 254 от 20 мая 2020 года «Об утверждении
федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации
имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего,
основного общего и среднего общего образования»
Региональный уровень:
Закон Республики Бурятия «Об образовании в Республике Бурятия» от 13 декабря 2013
года № 240 – V.
Закон Республики Бурятия «О языках народоы Республики Бурятия» от 10.06.1992г №
221- XII.
Устав МБОУ «Тохорюктинская СОШ»
Основная образовательная программа основного общего образования МБОУ
«Тохорюктинская средняя общеобразовательная школа»
Учебный план основного общего образования состоит из двух частей – обязательной и
части, формируемой участниками образовательных отношений.
Обязательная часть учебного плана направлена на реализацию содержания учебных
предметов, определяет состав учебных предметов обязательных предметных областей.
Продолжительность учебного года в 5 - 9 классах составляет 34 недели, каникулы –не
менее 30 дней. Для профилактики переутомления обучающихся в календарном учебном
графике предусмотрено равномерное распределение периодов учебного времени и
каникул.
Расписание уроков составляется отдельно для обязательных занятий и занятий
внеурочной деятельности. Продолжительность урока 45 мин. Обучение организуется по
классно- урочной системе. Максимальная недельная нагрузка соответствует Санитарным
требованиям:
Классы
6-дневная неделя
V
32
VI
VII
VIII
IX
33
35
36
36
Ориентирован на 5 –летний нормативный срок освоения образовательных программ
основного общего образования.
Учебный план состоит из двух частей: обязательной части и части, формируемой
участниками образовательных отношений, включающей внеурочную деятельность.
Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов
обязательных предметных областей и учебное время, отводимое на их изучение.
В предметную область «Русский язык и литературное чтение» входят
предметы: русский язык и литература.
Предмет «Русский язык» 5 класс- 5 часов, 6 класс- 6 часов, 7 класс- 4 часа, 8,9
классы – по 3 часа.
Предмет «Литература» 5, 6,9 классы – по 3 часа, 7,8 классы – по 2 часа.
Предметная область «Родной язык и литературное чтение на родном»
включает в себя учебные предметы «Родной язык» (бурятский язык)- 5-9 классы – по
3 часа , «Родная литература» (бурятская литература) – 5-9 классы – по 2 часа.
В предметную область «Иностранные языки» входит английский язык
(3ч/нед) в 5-9 классах.
В предметную область «Обществознание и естествознание» входят
предметы: история (2ч/нед)в 5-9 классах, обществознание (1ч/нед) в 6-9 классах,
география (1ч/нед) в 5-6 классах, по 2 часа в нед.в 7-9 классах
В предметную область «Математика и информатика» включена математика
(5ч/нед) в 5-6 классах, «Алгебра» в 7-9 классах – по 3 часа, «Геометрия» в 7-9 классах
по 2 часа в неделю., информатика (1ч/нед)в 7-9 классах.
В предметную область «Естественнонаучные предметы» входят «Биология»,
«Химия», «Физика».
«Биология» изучается по 1 часу в 5-6 классах, в 7-9 классах – по 2 часа.
«Физика» изучается в 7-8 классах по 2 часа, в 9 классе – 3 часа.
«Химия» изучется в 8-9 классах по 2 часа в неделю.
В предметную область «Искусство» входят предметы «ИЗО», «Музыка»
Музыка изучается по 1 часу в 5-8 классах, ИЗО – по 1 часу в 5-7 классах.
В предметную область «Технология» входит предмет «Технология» по 2 часа в
неделю в 5-7 классах, в 8 классе -1 час.
В предметную область «Физическая культура и основы безопасности
жизнедеятельности» входят предметы физическая культура (2ч/нед) и ОБЖ (1ч/нед).
Третий час физической культуры представлен предметом «Шахматы».
Для преподавания предмета «ОБЖ» в школе имеется материально- техническая
база: таблицы, макет оружия, ОЗК и тд, учитель имеет первую категорию и
соответствующую квалификацию.
Предметная область «Финансовая грамотность» реализуется во внеурочное
время в форме кружка.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений,
обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей обучающихся. Время,
отводимое на данную часть внутри максимально допустимой недельной нагрузки
обучающихся, использовано на увеличение учебных часов, отводимое на изучение
отдельных учебных предметов обязательной части. В соответствие санитарными
правилами СП 2.4.3648-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям
воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи"и выполнения учебной
программы в полном объѐме по предмету «Физическая культура» (3 часа в неделю)
третий час добавлен на изучение предмета «Шахматы» в 5,7, 8,9 классах из части,
формируемой участниками образовательных отношений, в 6-ом классах третий час
изучается за счѐт внеурочной деятельности.
Предметная область «Основы духовно - нравственной культуры народов России»
(далее – предметная область ОДНКНР) проводится в 5 – ом классе за счѐт внеурочной
деятельности в форме кружка 1 час в неделю, в 6-9 классах как часть учебных предметов.
В данном случае в рабочие программы учебных предметов история, обществознание,
русский язык, литература, музыка, включены темы, содержащие вопросы духовнонравственного воспитания.
С целью освоения норм морали, культурных традиций народов России, формирование
представлений об исторической роли традиционных религий и гражданского общества в
становлении российской государственности.
Этнокультурная часть учебного плана реализуется через внеурочную деятельность:
кружок «Уран угын дээжэhээ», Угалза».
Формы организации образовательной деятельности: урок, лекция, семинар,
факультатив, практическое занятие, лабораторная работа, экскурсия, занятие в учебных
мастерских, практикум, собеседование, консультация, зачет, конференция, кружок,
студия, научное общество, олимпиада, конкурс, концерт, презентация, день здоровья,
туристический слѐт, день самоуправления, проект.
Представленный учебный план направлен на формирование образовательного
пространства школы, обеспечивающего оптимальные условия для развития и
самореализации учащихся.
При проведении учебных занятий по «Английскому языку», «Технологии”, а также по
“Информатике и ИКТ”, "Физике” и “Химии” во время проведения практических занятий
деление классов на подгруппы не осуществляется, в связи с малой наполняемостью
учащихся в классах.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН (НЕДЕЛЬНЫЙ)
МБОУ «Тохорюктинская средняя общеобразовательная школа»
с родным (бурятским) языком обучения
ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (6 дневная неделя)
Предметные
области
Учебные предметы
Количество часов в неделю
5
класс
6
класс
7
класс
8
класс
Всего
часов
9
класс
Обязательная часть
Русский язык и
Русский язык
5
Литература
3
литературное чтение
Родной язык и
Родной язык (бурятский
3
литературное чтение язык)
2
Родная литература
на родном
Иностранный язык
Английский язык
3
Математика
и
Математика
5
Алгебра
информатика
Геометрия
Информатика
ОбщественноИстория
2
Обществознание
научные предметы
География
1
6
3
3
4
2
3
3
2
3
3
3
3
21
13
15
2
3
5
2
3
2
3
2
3
3
2
1
2
1
2
3
2
1
2
1
2
3
2
1
2
1
2
10
15
10
9
6
3
10
4
8
Естественно
научные предметы
1
1
1
2
2
3
2
1
1
2
2
1
1
2
2
1
1
2
2
2
2
2
1
Искусство
Технология
Физическая
культура и основы
безопасности
жизнедеятельности
Биология
Физика
Химия
Музыка
ИЗО
Технология
Физическая культура
2
1
1
1
2
2
7
7
4
4
3
7
10
1
1
2
34
1
35
1
35
1
168
4
1
35
1
36
1
36
4
172
ОБЖ
Итого
Часть,
формируемая
участниками
образовательных отношений
Шахматы
Предельно допустимая аудиторная нагрузка
при 6 –дневной учебной неделе
31
1
1
32
33
33
Годовой календарный учебный график на 2021-2022 учебный год
Дата начала учебного года -1 сентября 2021 года.
Продолжительность учебного года: 5-9 классы -34 недели.
Окончание учебного года: 5-8 классы класс- 28 мая 2022 г.
9 класс – в соответствии с расписанием ГИА.
1 четверть -1.09.2021 по 24.10.2021г. (8 недель)
Каникулы с 25.10.2021- 31.10.2021
2 четверть с 1.11.2021- 26.12.2021 (7 недель)
Каникулы зимние с 27.12 по 09.01.2022
3 четверть с 10.01.2022по 19.03.2022 (10 недель), дополнительные каникулы для 1 класса
с 14.02.2022 по 20.02.2022г.
Каникулы весенние с 21.03 по 27.03.2022
4 четверть 28.03.2022 по 28.05.2022 г.(9 недель)
Каникулы летние с.29.05.2022 по 31.08.2022 г.
Продолжительность урока – 45 минут, в соответствии с СанПин и Уставом школы.
Режим работы :шестидневная рабочая неделя для 5- 9 классов.
В соответствии с Положением о промежуточной и итоговой аттестации обучающихся
МБОУ «Тохорюктинская СОШ» в 2021-2022 учебном году промежуточная аттестация будет
проводиться с целью оценки качества освоения обучающимися части содержания
(четвертное (полугодовое) оценивание) - текущая аттестация и всего объема учебной
дисциплины за учебный год - годовая аттестация.
Промежуточная (текущая) аттестация во 5-9-ых классах по всем учебным предметам - по
четвертям. Отметка учащихся за четверть (полугодие) выставляется на основе результатов
текущего контроля знаний. Для объективной аттестации обучающихся за четверть
(полугодие) необходимо наличие не менее трех отметок (при учебной нагрузке 1-2 часа в
неделю) и более трех (при учебной нагрузке более 2 часов в неделю). Промежуточная
(годовая) аттестация включает в себя:
• диктант с грамматическим заданием по русскому языку в 5-9 классах;
• контрольную работу по математике в 5-9 классах;
• контрольную работу по предмету по выбору в 5-9 классах;
• Сдача нормативов по физической культуре,
в сроки, установленные педагогическим советом на текущий учебный год.
Промежуточная аттестация проводится в рамках 33-34-й учебной недели.
Формы промежуточной аттестации: устные индивидуальные опросы, устные
фронтальные опросы, письменные контрольные работы, сочинения, изложения, диктанты,
письменные работы в виде графических задач, контрольные лабораторные работы,
самостоятельные работы, защита проектов, тесты. В рамках этих форм обучения может
быть организована коллективная, групповая, индивидуальная, фронтальная работа
учащихся как дифференцированного, так и недифференцированного характера.
5
6
7
8
9
1. Русский язык
2. Математика
3. Предмет по выбору
4. Физическая культура
1. Русский язык
2. Математика
3. Предмет по выбору
4. Физическая культура
1. Русский язык
2. Математика
3. Предмет по выбору
4. Физическая культура
1.Русский язык
2. Математика
3. Предмет по выбору
4. Предмет по выбору
5.
Физическая
культура
1. Диктант с грамматическим заданием
2. Контрольная работа
3. Контрольная работа
4. Сдача нормативов
1. Диктант с грамматическим заданием
2. Контрольная работа
3. Контрольная работа
4. Сдача нормативов
1. Диктант с грамматическим заданием
2. Контрольная работа
3. Контрольная работа
4. Сдача нормативов
Письменные
контрольные работы
1. Русский язык
2. Литература
3. Иностранный язык
4. Математика
5. Информатика и ИКТ
6. Биология
7. История
8. Обществознание
9. География
10. Физика
11. Химия
12.Физическая культура
Письменные контрольные работы
В конце учебного
года
В конце учебного
года
В конце учебного
года
В конце учебного
года
Сдача нормативов
Сдача нормативов
В конце
года
учебного
План внеурочной деятельности в рамках реализации ФГОС ООО
на 2021-2022 учебный год
Внеурочная деятельность - это образовательная деятельность, осуществляемая в
формах, отличных от классно-урочной, и направленная на достижение планируемых
результатов освоения основной образовательной программы.
Целью внеурочной деятельности является создание условий для проявления и развития
детьми своих интересов на основе свободного выбора, для проявления самостоятельности
и инициативы, ответственности, постижения духовно-нравственных ценностей и
культурных традиций, содействие в обеспечении достижения ожидаемых результатов
обучающихся.
Внеурочная деятельность организуется по следующим направлениям:
- спортивно- оздоровительное;
- духовно- нравственное;
- социальное;
- общеинтеллектуальное;
- общекультурное.
Спортивно-оздоровительное направление создает условия для полноценного
физического и психического здоровья обучающегося, помогает ему освоить
гигиеническую культуру, приобщить к здоровому образу жизни, формировать привычку к
закаливанию и физической культуре;
Духовно-нравственное направление направлено на освоение обучающимися духовных
ценностей мировой и отечественной культуры, подготовке их к самостоятельному
выбору нравственного образа жизни, формирование гуманистического мировоззрения,
стремления к самосовершенствованию и воплощению духовных ценностей в жизненной
практике;
Социальное направление помогает обучающимся освоить разнообразные способы
деятельности: трудовые, игровые, художественные, двигательные умения, развить
активность и пробудить стремление к самостоятельности и творчеству.
Общеинтеллектуальное направление предназначено помочь обучающимся освоить
разнообразные доступные им способы познания окружающего мира, развить
познавательную активность, любознательность;
Общекультурная деятельность ориентирует обучающихся на доброжелательное,
бережное, заботливое отношение к миру, формирование активной жизненной позиции,
лидерских качеств, организаторских умений и навыков.
Преимуществом внеурочной деятельности является предоставление обучающимся
возможности широкого спектра занятий, направленных на их развитие.
Содержание занятий, предусмотренных в рамках внеурочной деятельности, формируется с
учѐтом пожеланий обучающихся и их родителей (законных представителей) и реализуется
посредством различных форм организации, таких, как экскурсии, кружки, секции,
конференции, школьные научные общества, олимпиады, конкурсы, соревнования и т.д.
Продолжительность занятия по внеурочной деятельности в 5-9-ых классах составляет 40
минут. Время, отведенное на внеурочную деятельность, не учитывается при определении
максимально допустимой недельной нагрузки учащихся.
Организация внеурочной деятельности обучающихся 5-9-ых классов выстроена в едином
образовательном пространстве за счет использования ресурсов школы (оптимизационная
модель). Кадровое и методическое обеспечение соответствует требованиям плана
внеурочной деятельности
Направления и содержание внеурочной деятельности
Направления
Количество часов
8
класс
1
9
класс
Всего
1
7
класс
1
1
5
1
1
1
1
1
5
Общеинтеллектуальное:
Пифагорчик
1
1
1
1
1
5
Общекультурное:
Волшебная палитра
1
1
1
1
1
5
Финансовая
1
1
1
1
1
5
5
5
5
5
5
25
Спортивно-оздоровительное:
Национальные
игры
Духовно- нравственное:
Основы
5
класс
6
класс
1
нравственной и духовной
культуры
Социальное:
грамотность
Итого
